La humanidad ha atravesado por distintos procesos de cambio, es por ello que los estudiosos suelen narrar la historia a partir de los procesos de ruptura conocidos como “Revoluciones”.
La primera Revolución, entre 1760 y 1830, marcada por la mecanización de la producción manual; la segunda, alrededor de 1850, determinada por la aparición de la electricidad y la manufactura en masa; la tercera, a mediados del siglo XX, con la llegada de la electrónica, la tecnología de la información y la expansión de las telecomunicaciones; y la cuarta, que está por llegar trayendo consigo la automatización total del proceso de manufactura.
Expertos insisten en que la 4° Revolución Industrial podría ser una de las mayores batallas sociales y éticas que haya vivido la humanidad, debido a que no se trata solo del encuentro de desarrollos aislados, sino de la transición hacia nuevos sistemas construidos a partir de los avances anteriores, ya que en ella convergen tecnologías que van de lo digital hasta lo biológico y lo físico.
Esta nueva Revolución podría cambiar para siempre la forma en que los seres humanos viven y se relacionan, pues campos como la ingeniería genética, la inteligencia artificial, la nanotecnología y la biotecnología, dominarán la manera en la que día a día se hacen las cosas, pues en esta nueva etapa los robots serán los protagonistas y los principales responsables de la transformación hacia la total independencia de la mano de obra humana,
En el tema de la educación se deberán contemplar las nuevas necesidades de las empresas, ya que integrar a los programas educativos temas como tecnología, automatización, programación, manejo de base de datos y dominio de programas de visualización, será clave para preparar a las personas para los trabajos del futuro, por lo que se volverá fundamental mantenerse actualizado teniendo siempre en mente que acceder a los empleos del futuro será clave para una mejor calidad de vida.
La 4° Revolución dejará de lado muchos empleos innecesarios, pero al mismo tiempo creará nuevas vacantes laborales para realizar tareas que ni siquiera existen en la actualidad, ya que se sabe que alrededor del 60% de los alumnos que hoy están en las aulas, se desempeñarán en trabajos que aún no existen.
Las carreras correspondientes a las disciplinas STEAM (Ciencias, Tecnología, Matemáticas, Ingeniería y Arte, por sus siglas en inglés) sostendrán en conjunto el sistema profesional de la 4° Revolución. En México, Enova, empresa líder en Edtech, lleva 11 años cerrando brechas de habilidades promoviendo la formación de niños, jóvenes y adultos en dichas áreas.
No importa la edad ni el nivel profesional, la nueva Revolución Industrial ya está aquí, hay que adaptarse y evolucionar junto a ella, pues la relación que cada persona establezca será fundamental, ya que representa un gran avance para la historia de la humanidad y una mejora evidente en la calidad de vida no solo de los países más desarrollados, sino también en los países en vías de desarrollo.