El programa “La Escuela Es Nuestra” de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que desde 2019 ha mejorado la infraestructura de planteles públicos de educación básica, benefició este 2020 a más de 36 mil escuelas, informó la dependencia en un comunicado.

A través de un encuentro virtual, el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, presentó el balance de resultados de este programa, que destina recursos directos para mejorar las instalaciones de escuelas en condiciones difíciles alrededor del país, siendo ya un total de 51 mil 799 los planteles beneficiados.

“La Escuela Es Nuestra” se creó el tres de octubre de 2019, por iniciativa del presidente Andrés Manuel López Obrador “para fortalecer la equidad y confianza en la ciudadanía”, apuntó la SEP.

En la reunión virtual también participaron el Subsecretario de Educación Básica, Marcos Bucio Mújica; el Coordinador General de Programas Integrales de Desarrollo de la Presidencia de la República, Gabriel García Hernández; y el Jefe de la Oficina del Secretario de Educación Pública, Rafael Flores Mendoza.

En 2019, se apoyó a 15 mil 644 escuelas y este 2020 se cierra con una cifra de 36 mil 155, lo que en conjunto suma 51 mil 799 planteles, que significan apoyo para 3 millones 106 mil 569 alumnos y 159 mil 10 maestros. Este año, se invirtieron 10 mil 13.6 millones de pesos, el 99.7% del presupuesto asignado.

Un 36.7% de las escuelas que se han apoyado a la fecha, son de preescolar, 45.6% primarias y 17.6% secundarias. Todas ellas, tienen un cierto nivel de marginación; considerado “muy alto” para 14 mil 627 escuelas y “alto” para 36 mil 262, explicó la SEP. Las 910 restantes, fueron apoyadas al tratarse de niveles más bajos de marginación, que no contaban ni siquiera con agua potable. Un 59% de todos estos planteles, se encuentran en localidades indígenas.